一个可能不少人会感兴趣的问题：那些非常优秀，混的很好的人，他们是如何做到的？
在回答这个问题之前，我想先分享一个实验。
有位生物学家往玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来，再重复几遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右。
接下来，实验者再次把这只跳蚤放进杯子里，不过这次是立即在杯上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。
跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。
一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调整自己跳的高度。
再一阵子以后，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳动。
一天后，实验者开始把这个盖子轻轻拿掉了，它还是在原来的这个高度继续地跳，三天以后，发现这只跳蚤还在那里跳。
一周以后，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着，其实它已经无法再跳出这个玻璃杯了。
这实验就是非常有名的「跳蚤效应」。
原本能轻易跳出玻璃瓶的跳蚤，之所以在加上盖子以后就再也跳不出去，原因就在于：
在屡次撞到盖子后，为了适应环境，跳蚤给自己设置了一个跳高的高度，时间久了，就被定格在这个高度上。
跳蚤是这样，人其实也是如此。
很多人之所以只能月薪三四千，往往是因为他们给自己设定的高度，在心里默认的高度就是这么高；而另外还有一些人，他们优秀的本质原因，是因为心比较大，比较野，不给自己的上限设置标准。
这种区别，最终造就了两种走向截然不同的人生：一个是越来越平庸，看不到希望；一个是越来越优秀，有着无限可能。
今天这篇文章，我很想对各位读者，包括我自己说一句话：想要混的好，就别做一只自我设限的跳蚤。
01
心理暗示的影响有多大？
不要给自己设置一个比较低的高度，是因为这种心理暗示会严重影响我们变得更好，会限制我们走向优秀。
心理暗示的影响有多大呢？
美国心理学家罗森塔尔于1968年做过一个著名实验：
他来到一所学校里，在一至六年级里各选三个班，然后对这18个班级的儿童进行一项名为「未来发展趋势」的测验。
罗森塔尔将一份「最有发展前途」的名单交给了校长和相关班级的老师，以颇为赞许的口吻叮嘱他们，这些孩子以后必定大有前途，并且让他们务必要保守这个秘密，以免影响实验的正确性。
实际上，罗森塔尔撒谎了，这份名单中的学生是随机挑选出来的，并没有做任何的测试和调查。
但神奇的一幕出现了，八个月以后，罗森塔尔和助手们对这18个班级的学生进行复试，发现凡是上了那份名单的学生，每个人的成绩都有了较大的进步，并且整个人较之前也变得开朗、自信了很多。
为什么会出现这种情况？
是罗森塔尔真的很会挑人吗？还是他的运气真的很好？都不是，这其实就是心理暗示的力量。
因为罗森塔尔是有名的心理学家，是权威，所以老师们对这份名单的准确性深信不疑。
为此，他们对这些被选中的学生开始另眼相看，抱有更高的期望，而这种情绪和态度，在日常的教学中会有意无意地传递给这些学生。
众所周知，老师对学生的影响是巨大的，越是被老师欣赏、鼓励、赞许的学生，往往越是自信、越有求知欲，成绩也越好。
很多时候，你以怎样的心态面对一件事，最好就会有怎样的结果。
你如果是积极自信的，结果就会是正面美好的，你相信自己能做到，最后往往就能做到。
反之亦然！
这就是我为什么会说想要混的好，就不要做一只自我设限的跳蚤。
你在心理默认自己不行，只能在这么一个高度，人生就只能是这样了，那么最后你就会如预期中这么惨淡、平庸。
如果只是因为害怕而停止追求，心里高度不够，目标一降再降，这样的人生真的是你想过的吗？
其实想让跳蚤再跳出来，也不是不可能，重重敲击杯子让它受到惊吓的时候，跳蚤还是会选择奋力一蹦往外跳，人也是一样的，只有自我觉醒、意识到问题的严重性的时候，改变才会产生。
就像今年这样的外界环境，你还只想做一只跳蚤吗？
